El CEIP “Martín Chico” se halla situado en el barrio de San Lorenzo, en la calle de Las Nieves, en la ciudad de Segovia. Fue construido sobre unos terrenos donados por una conocida familia de la zona y empezó a funcionar en el curso 1967-68.
Hasta el curso 1991-92 parte de su claustro atendió las aulas existentes en el antiguo Hospicio que allí estaban ubicadas. Al dejar de funcionar el Hospicio como tal sus aulas fueron trasladadas a la Residencia Juan Pablo II y una de las aulas de Educación Infantil pasó a dicha Institución con su correspondiente profesorado. El resto del alumnado de E. Infantil quedó ubicado en el edificio del primitivo colegio “Martín Chico”, situado en la Calle del Puente, cercano a la Plaza de San Lorenzo. Posteriormente fue ampliado para acoger a dicho alumnado. Es en el año 2004/2005 cuando las etapas de Infantil y Primaria se juntan en el actual colegio.
Alumnado asistente al Centro:
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Familias que confían en nuestra apuesta educativa, nuestra Comunidad de Aprendizaje, tanto de dentro como de fuera del entorno. Vienen al Centro, también, alumnado de la localidad de Encinillas, del que somos Colegio referente.
Actualmente la Comunidad Educativa está formada por 313 alumnos y un claustro de 32 de profesores. Es un Centro de doble línea y, recientemente Centro Preferente de Alumnado Con Déficit Auditivo. Contamos con un EOPS, formado por la Orientadora y el PTSC. Programas de Madrugadores, Comedor y Transporte.
Participamos en diferentes Proyectos en colaboración con otras Instituciones:
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Ayuntamiento: Deporte Escolar, Camino Escolar, Tráfico y Educación Vial, Educa en Verde , Teatro contra la Violencia de Género y Servicios Sociales.
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PROA + (UE)
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Cruz Roja: Programa de Apoyo Escolar.
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Cáritas: Refuerzo Escolar
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Secretariado Gitano: Seguimiento de Familias
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ACCEM: Seguimiento de alumnos Refugiados
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UVA: Alumn@s y Profesor@s de la Universidad
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Para el Curso 2022-2023 incorporación del Primer Ciclo de E. Infantil (Un Aula de dos a tres años)
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El Centro participa en el Programa Releo + (J. C y L)
A lo largo de la trayectoria educativa, el Centro se ha caracterizado por participar en Proyectos de Innovación: Observa-Acción, Ingenia- Primaria (Lego Education 2.0 y Bee bot robot, para Robótica) y Tablets CFIE, Snappet.
Desde el curso 2013-14 el Centro se transforma en Comunidad de Aprendizaje. Desde hace 10 años el Profesorado participa en Proyectos de Formación en Centro, en la actualidad, con doble itinerario: Atención a la Diversidad (Metodologías Activas) y TICs (Red XXI, Escuelas Conectadas, Plan de Digitalización Educativa, etc...).
Nuestra actividad diaria está encaminada a lograr propósitos esenciales que se construyen alrededor de toda la Comunidad Educativa. Podemos establecer como el mayor objetivo último conseguir la transformación de la escuela y su entorno de tal modo que:
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Nuestro alumnado se convierta en agente activo del proceso de su propio aprendizaje participante de la sociedad de la información.
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Los docentes se encargan de crear diferentes contextos de aprendizaje fundamentados en tres ejes: Eje de la Participación, Eje de la Convivencia y Eje Curricular.
Estos tres ejes de actuación, nos proporcionan el marco en nuestra propuesta de enseñanza, desde el Aprendizaje Dialógico.
Para cubrir el triple objetivo marcado en el PEC, el Centro trabaja para lograr:
1. El máximo aprendizaje para todo el alumnado
2. Una buena convivencia
3. La participación de toda la comunidad educativa
Las medidas de éxito son: Grupos Interactivos, Tertulias Dialógicas Literarias y Pedagógicas, Formación de Familiares, Biblioteca Tutorizada y Modelo de Prevención y Resolución de Conflictos. Para llevar a cabo todas estas medidas, contamos con Voluntarios (Familias, Conserje, Alumnos de la Universidad, Miembros de la AA. VV, Vecinos del Barrio…), La Asamblea de alumnos, La Asamblea de Padres y Las Comisiones Mixtas, siendo la Comisión Gestora el motor de impulso para llevar a cabo nuestra tarea. ¡APRENDER HACIENDO!